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    【敏捷溝通力】部屬犯錯該不該罵?4個引導步驟,不傷及部屬面子也能糾正對方
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    步驟一、拋開情緒,注重外顯事實
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    步驟二、強調犯錯造成的影響
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    步驟三、引導員工提出「改變方法」
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    步驟四、詢問「懲罰方案」
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【敏捷溝通力】部屬犯錯該不該罵?4個引導步驟,不傷及部屬面子也能糾正對方
長度: 12:34, 瀏覽: 1305, 最近修訂: 2022-08-29
糾正部屬時,擔心傷害對方的自尊,或把彼此關係搞僵嗎?
只要掌握 4 個重要步驟,就能幫你化解「向下溝通」的難題,讓員工更容易接受指正,並做出改善!
 
  1. 拋開情緒,注重外顯事實
    主管一定要記得拋開情緒、避免主觀,
    並且不要用「我聽說」來指出錯誤,因為當員工感到面子掛不住、壓力很大,糾正就很難有好的效果。

    更好的做法是,陳述「可量化、可觀察到」的外顯事實,例如客觀的告訴員工「你遲到了 10 分鐘」。
     
  2. 強調犯錯造成的影響
    這是為了讓對方發現,錯誤造成的後果是嚴重的,因此有必要做出改變。
    例如,跟員工說「因為你遲到 10 分鐘,讓我們 10 個人等你,等於浪費了大家 100 分鐘的時間」。
     
  3. 引導員工提出「改變方法」
    讓員工提出改變方法,例如:「接下來你要怎麼做,讓自己不再犯一樣的錯誤?」
    除了可以維護部屬的自尊,讓雙方在溝通上更平等,也能確保對方認帳,願意做出具體行動。
    假設對方真的想不到改善方式,則可以提供幾個建議,引導他「做出選擇」,並對自己的決定負責。
     
  4. 詢問「懲罰方案」
    雖然確定了改善方法,但人是有惰性的,久了之後容易慢慢忘記,變回原來的樣子,
    所以最好要一併詢問員工,「如果再犯相同錯誤,你會怎麼處罰自己?」

    懲罰方案就像是「防呆裝置」,具有警惕效果,
    同時也能讓員工知道你對這件事情的重視,進而認真看待這次的溝通。

其實,以上 4 個步驟,除了能用在主管對部屬的糾正之外,
也很適用在父母對孩子的管教,或各種希望對方能變得更好,但不想傷害他心情跟感情的溝通情境中。
 
只要客觀的陳述事實和影響,並引導對方做出改變,就能透過平等的溝通,幫助對方從錯誤中學習!
 
 
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      步驟四、詢問「懲罰方案」
    位置
    資料夾名稱
    其他
    發表人
    吳明穎
    單位
    台灣數位訓練課程
    標籤
    溝通, 表達, 糾正
    建立
    2022-08-29 14:55:12
    最近修訂
    2022-08-29 14:55:42
    長度
    12:34
    引用
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    來源
    https://www.youtube.com/watch?v=rh9ZS546-yo