| 課程名稱 | |||||||
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784 |
說明問題時，要交代因果關係 類別: 案例分析 |
線上 |
案例分析 |
0.5 |
2026-07-29 |
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783 |
FAQ 沒有放到對應位置、標題干擾資訊 類別: 案例分析 |
線上 |
案例分析 |
1 |
2026-07-29 |
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782 |
客戶問題，應該可以更即時回應 類別: 案例分析 |
線上 |
案例分析 |
1 |
2026-07-29 |
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778 |
AI 輔導，沒有提供客戶 AI 服務 類別: 案例分析 |
線上 |
案例分析 |
1 |
2026-07-28 |
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776 |
線上 |
案例分析 |
1 |
2026-07-28 |
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768 |
FAQ 重複說明相同內容，回答不夠精簡 類別: 案例分析 |
線上 |
案例分析 |
0.5 |
2026-07-26 |
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757 |
移植 tms+ 功能到 ee-class，要完整描述工作 類別: 案例分析 |
線上 |
案例分析 |
0.5 |
2026-07-23 |
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750 |
2026-07-22 FAQ 課程 (來源：客戶簡報錄影) 類別: 工作效能 |
線上 |
工作效能 |
1 |
2026-07-22 |
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735 |
2026-07-07 FAQ 課程 (來源：專品醫療) 類別: 系統教學 |
線上 |
系統教學 |
1 |
2026-07-07 |
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725 |
2026-06-30 FAQ 課程 (來源：人資訓練小幫手) 類別: 工作效能 |
線上 |
工作效能 |
1 |
2026-06-30 |
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717 |
2026-06-25 FAQ 課程 (來源：婦產科) 類別: 工作效能 |
線上 |
工作效能 |
1 |
2026-06-25 |
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713 |
2026-06-17 FAQ 課程 (來源：北榮 edu) 類別: 工作效能 |
線上 |
工作效能 |
1 |
2026-06-17 |
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709 |
2026-06-15 FAQ 課程 (來源：人資訓練小幫手) 類別: 系統教學 |
線上 |
系統教學 |
1 |
2026-06-15 |
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700 |
向 AI 學習的案例：官網價格比較低，為什麼要向你們買比較貴的？ 類別: 業務行銷 |
線上 |
業務行銷 |
0.5 |
2026-06-04 |
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662 |
[慈濟大學] 電腦安全概論 Computer Security 類別: 教育訓練 |
線上 |
教育訓練 |
3 |
2026-04-15 |
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656 |
20260407力山_職能、AI、10倍速傳承 類別: 系統教學 |
線上 |
系統教學 |
1 |
2026-04-08 |
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650 |
[力山] 職能操作教學 類別: 系統教學 |
線上 |
系統教學 |
1.5 |
2026-03-31 |
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653 |
工作日誌OKR (2026-03-31 14:41) 類別: 工作效能 |
線上 |
工作效能 |
1 |
2026-03-31 |
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648 |
線上 |
工作效能 |
1 |
2026-03-26 |
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645 |
[展示] AI 驅動的教育訓練 類別: 系統教學 |
線上 |
系統教學 |
1 |
2026-03-19 |
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632 |
20260303_嘉基_專案、工作日誌 類別: 系統教學 |
線上 |
系統教學 |
1 |
2026-03-05 |
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587 |
AI 人工智慧之道 ~ 打破砂鍋問到底！ 類別: AI知識庫 |
線上 |
AI知識庫 |
1 |
2025-11-24 |
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586 |
人工智慧之道 ~ 寫 FAQ 就對了！ 類別: AI知識庫 |
線上 |
AI知識庫 |
1 |
2025-11-24 |
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541 |
線上 |
顧問輔導 |
1 |
2025-10-07 |
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540 |
AI 人工智慧之道 ~ 打破砂鍋問到底！ 類別: 顧問輔導 |
線上 |
顧問輔導 |
1 |
2025-10-07 |
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535 |
[案例] 排版凸顯重點 ~ 護理衛教「為甚麼裝生理監視器？」 類別: 案例分析 |
線上 |
案例分析 |
1 |
2025-10-03 |
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532 |
2025-10-02 FAQ 課程 (來源：永和耕莘教學部輔導用途) 類別: 系統教學 |
線上 |
系統教學 |
1 |
2025-10-02 |
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531 |
[案例] PREP 改善 ~ 護理衛教「營養夠嗎？」 類別: 案例分析 |
線上 |
案例分析 |
1 |
2025-10-01 |
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526 |
從零開始，3 個月內打造專屬的 AI 知識庫 類別: AI知識庫 |
線上 |
AI知識庫 |
0.5 |
2025-09-25 |
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527 |
打通任督二脈 ~ 建構 AI 知識庫的同時，進行 10 倍速的經驗傳承 類別: AI知識庫 |
線上 |
AI知識庫 |
0.5 |
2025-09-25 |
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