案例報告,
是各大醫學中心專業醫師養成的重要學習活動,雖然這些寶貴經驗都有留下來,但效益似乎沒有預期中的好 ... 甚至只是為了「評鑑」或是「棄之可惜」的考量。
其實,只要在現有的制度做些微的調整,就可以讓這些經驗變得更有價值!
微調簡報最後的「take home message」
改成案例分析 4D 格式:「問題描述、關鍵原因、處理方式、以及未來如何避免」,幫學習者建立明確的「問題」與「解法」之間的關連
導入知識管理
知識進的去之外,還要很容易找得到,透過 xms+ AI 輔助,就能輕鬆搞定。
醫師,是一項高度專業的職業,
除了 6 年醫學院有系統的醫學知識學習之外,
進入臨床後,更需要透過各種活動長時間不斷進行實證與經驗累積,包括:
- 照護病人
- 晨會病歷討論
- 專題論文
- Case 會議
- Medical Challenge
- Lecture
- ....
這個過程,如同 70-20-10 學習模型,
大部分的經驗是從做中學 (經驗學習 70%) 慢慢累積,碰到就問、做錯就學,久了才會有經驗 ...
以臨床實務為例,
碰到要運氣,做錯要付代價 (人命關天、高風險),很久大家就沒耐心、低成就。
如何解決呢?
或許可以先從案例報告開始,在最後面的 take home message 總結時,
改成以下 4 個重點
- 問題描述 (主訴與臨床表現)
善用 5W2H 來定義及描述問題。
- 關鍵原因 (病因與危險因子)
問題發生的原因可能有很多,可以善用 5Why 追問法的技巧,找到冰山下的問題點、確認根本原因。
- 處理方式 (即時與長期治療計畫)
本次處理的方式,可能只是暫時性的解決問題。
- 未來如何避免 (長期管理與生活建議)
這是重點!思考具體的因應機制,避免類似問題再次發生。
整理並識別出問題及其背後真正的原因,並且思考如何有效避免問題再次發生。
這樣的好處是
- 更有效的紀錄與傳承
透過 AI 將這 4 個重點自動建立微課程與測驗題組,就能透過測驗,逐項、仔細地引導學習者掌握重點
- 打造 AI 知識庫
透過 AI 的協助,更容易且快速找尋到相關的案例經驗。